Compte-rendu réunions carte scolaire : CSA SD et CDEN du vendredi 10 mars 2023

Suite au boycott par les organisations syndicales les réunions de la carte scolaire se sont tenues le vendredi 10 mars 2023.

FO a défendu toutes les écoles qui nous avaient confié leur dossier.

lire ici la déclaration préalable FO

lire  ici l’ensemble des mesures arrêtées

• Tableau récapitulatif par circonscription du bilan ouvertures:fermeture

circonscriptions	postes en français		postes dans une autre langue
	ouvertures	fermetures	ouvertures	fermetures
Bayonne	1.5	-6dont 1 conseiller pédagogique numérique	1.5 basque	-0.5 basque
Biarritz	0	-5	0.5 basque
Bidache( ex Anglet)	1	-2.5	0.5 basque	-0.5 basquefermeture révisable
Oloron	0	-1
Orthez	3.5dont 0.5 unité externalisée1.5 dispositif TPS			-0.5 anglais
Pau centre	0	-4dont -1 RASED Marancy
Pau Est	0.5	-4dont -1 psy Lembeye	0.5 occitan
Pau Ouest	5dont 1 ULIS		1 occitan
Pau Sud	0	-3.5	1 occitan
Saint Jean de Luz	1.5dont 1 poste de psy à saint Pée sur Nivelle	-6dont -1 EANA	2 basque	-3.5 basquedont 0.5 conseiller pédagogique
Saint Palais		-1.5	1 basque
Total	+12.5 ETP	-30.5 ETPdont 4 hors classe	+8 ETPdont+5.5 ETP basque+ 2.5 occitan	-5 ETP dont -4.5 ETP en basque-0.5 en anglais

• Dégradation des conditions d’enseignement

Le problème des fermetures et des non ouvertures reste particulièrement préoccupant pour la prise en charge de la difficulté scolaire, pour les écoles qui n’ont pas vu leurs mesures levées pour le remplacement et pour la Direction.

• EANA

Fermeture du poste sur Hendaye alors qu’il y a temps de besoin et aucune ouverture pour répondre aux besoins sur les autres secteurs c’est inacceptable.

• Bilinguisme

Deux ouvertures de pôles bilingues à parité horaire

– Ouverture occitan à Serres Castet et fusion des écoles

– Ouverture en basque au RPI Esterençuby Saint Michel ( -0.5 en Fr +0.5 en basque)

– Deux ouvertures envisagées sur Bayonne :

maternelle Lahubiague annulée (100 % de réponses négatives des familles)

maternelle Aristide Briand contexte non favorable à l’ouverture ( 9 pour, 12 contre et 13 non réponses)

• Immersif

L’enseignement immersif est totalement effectué en langue régionale, actuellement le dispositif concerne uniquement l’enseignement en basque

Ecoles ayant une extension de l’immersif à la rentrée 2023

-BIARRITZ Reptou en GS pas d’impact sur la carte scolaire

-JAXTOU en GS mesures carte scolaire -0.5 Fr +0.5 B

-ASCAIN extension de l’immersif au CP 100 % des cours en basque jusqu’à Noël, après Noël le projet envisage 1h30 de français par semaine les recommandations de l’EN c’est 6h de français  mesures carte scolaire -0.5 Fr +0.5 B

-IRISSARRY prolongement de l’immersif après le CE2 pas d’impact à la carte scolaire

l’extension au CP ne se fera pas en 2023 à Ahetze, ni à Banca et Urepel

Ecoles ayant l’ouverture de nouveaux pôles immersifs à la rentrée 2023

– URCUIT immersif de la PS/GS mesures : -1.5 Fr +1.5 B

– BIDART immersif de la PS/GS mesures : -2 Fr +2 B

– USTARITZ Idékia immersif de la PS/GS pas d’impact sur les postes

– BIRATOU immersif de la PS/GS mesures : -0.5 Fr +0.5 B

Pas d’ouverture en 2023 à Mendionde, Itxassou , saint Pée sur Nivelle, larceveau Montory Tardets

QUESTION FO Avez-vous mesuré et pris en compte l’impact social des 6 fermetures de postes en français liées au rééquilibrage entre les langues qui viennent s’ajouter aux autres? Quelle considération pour les enseignants qui ont leur poste fermé. Où trouver un poste en français à proximité dans le secteur basque, cela va s’avérer très compliqué voire impossible. Où vont-ils aller ? 250 points, 1000 points ne servent à rien quand il n’y a plus de poste et que 10 ETP sont supprimés à la carte scolaire. Pour les collègues qui n’ont aucune bonification et qui sont en attente d’un poste  à proximité de chez eux, pour tous ceux qui ont des problèmes de santé, ces annonces sont un coup de massue. L’aspect RH doit être votre priorité. Des collègues intéressés nous interrogent, peuvent-ils se former en langue régionale sur leur temps de travail ?

Réponse : Vous ne pouvez pas dire que nous ne faisons rien. Nous finançons des formations en langues régionales mais oui, en effet, il faut avoir un niveau minimum A2, ça n’est pas ouvert aux débutants. Nous comprenons votre inquiétude en tant que représentants du personnel sur l’impact des postes fermés mais l’Education Nationale n’a pas de moyens d’actions pour accompagner, ils vont participer au mouvement.

• Problème de remplacement.

Réponse du DASEN : Avec la suppression de 10 postes pour le département, il n’est pas possible d’ouvrir des postes de remplaçants. Le problème du remplacement s’améliore. Cette année il n’y a eu aucune formation annulée, quelques décharges mais elles seront rattrapées. Nous avons recruté 50 contractuels pour l’année scolaire, cette autorisation a été donnée par le ministère du fait de la sous-consommation du budget ( moins de candidats au concours) . Ce devrait être la même chose l’année prochaine ( c’est l’effet masterisation d’un métier dégradé sous payé).

« Avis FO : FO entend donc que le ministère a un bas de laine non utilisé, il est donc en capacité de recruter des INEAT. Sur les 938 demandes de mutation seule 29 ont obtenu satisfaction. Dans notre département la seule solution au problème de remplacement doit être la mutation. »

• Annonce d’un mouvement bloqué

Sur le secteur Basque du département 21 ETP en français sont supprimés et seulement 4 ETP créés dont 1 spécialisé.

Sur le secteur Béarn si le nombre de fermeture est moindre combien de postes seront bloqués au mouvement pour des stagiaires ?Bilan humain fermetures : ce sont 32 collègues sur le secteur basque et 13 sur le secteur béarnais qui subissent une fermeture ( 250 points au mouvement sauf si le poste est vacant). Dans ce contexte, le mouvement 2023 apparaît une nouvelle fois très préoccupant.

QUESTION FO : Alors que les besoins en formation sur le numérique sont immenses, comment comprendre que le poste de conseiller pédagogique en numérique soit supprimé ? C’est incompréhensible.

Réponse : il y a déjà des ERUN dans chaque circonscription et un conseiller pédagogique départemental, nous estimons que ça suffit.

QUESTION FO : Pourquoi avez-vous besoin de créer 6 nouvelles décharges de maître formateurs alors qu’on nous retire des postes, on a donc moins besoin de stagiaires ces deux postes seraient plus utiles ailleurs ? Est-ce que ça signifie qu’il y aura plus d’alternants, plus de stagiaires ?

Réponse : il y aura l’année prochaine comme cette année 40 contractuels alternants les décharges devraient être principalement dans le secteur autour de l’INSPE.Nous ouvrons 6 décharges car les maîtres formateurs sont très sollicités. Ils doivent encadrer la formation des 3 années de la licence, des MASTER 1 et 2, des stagiaires qui ont réussi le concours après le MASTER 2, des titulaires première année, deuxième année, troisième année.

AVIS : FO s’est opposé à  la mise en place de ce “Parcours Préparatoire au Professorat des écoles (PPPE*)”.  Des études trop longues sans certitudes d’avoir un emploi de fonctionnaire au bout qui explique la désaffection du nombre de candidats au concours. Nous dénonçons une formation par alternance en partie financée sur les moyens d’enseignement qui engendre des retraits de postes de titulaires

*Qu’est-ce que le PPPE *?  
Après le BAC les étudiants peuvent choisir une licence prof des écoles  suivi d’un  MASTER prof des écoles s’ils sont sélectionnés.  Soit 5 années d’études incertaines et stressantes avec de l’alternance pour espérer pouvoir passer le concours de prof des écoles.

•  S’ils réussissent le concours après 5 années. ils pourront devenir professeurs stagiaires et éventuellement être titularisés au terme à minima de 6 années d’études et d’alternance.
• S’ils échouent, toute leurs études les préparant à enseigner, ils pourront postuler comme contractuels flexibles, précaires ET  formés. Tout bénéfice pour l’Etat qui, loin des promesses de revalorisation, se prépare à recruter avant tout des contractuels moins payés,  précaires et jetables.  

Question FO Nous vous avons écrit ainsi qu’à Monsieur le Préfet concernant le projet de réquisition d’une partie des locaux de l’école publique d’Itxassou par le maire pour y installer une école privée associative. Cela revient à prendre le bureau du directeur, la salle de motricité, la salle d’informatique, le lieu de stockage de matériel d’arts plastiques. Cette occupation est illégale. Une réunion a lieu ce soir. Est-ce que vous intervenez comme nous vous l’avons demandé pour faire respecter le droit ?

lire ici le courrier adressé par la FNEC-FP-FO

Réponse : L’inspectrice de Saint Jean de Luz s’en occupe, les règles seront respectées.

Information postes de direction à profil

• Les directions de REP ayant 8 classes ou moins ne sont plus des postes à profil.
• Les postes de direction ayant un mi-temps de décharge restent à profil. Pour postuler il faudra être inscrit sur une liste de personnes habilitées. Cette liste sera valable 3 ans. Avant le mouvement il y aura des commissions organisées sur 3 secteurs. L’appel à candidature sera adressé très prochainement.
• Les directions à décharge totale restent soumises à commission de recrutement individualisée et lettre de motivation.